THINK Primary #2 | Responsabilidad

RESPONSABILIDAD- Por qué es un hábito de aprendizaje tan importante y cómo desarrollarlo.

Enseñamos a los niños que la responsabilidad consiste en hacer lo que se espera de nosotros y aceptar las consecuencias de nuestros actos. Tomar decisiones positivas es una parte importante de este hábito.

¿Qué es la responsabilidad?

El sustantivo responsabilidad procede del verbo en latín “respondere”, que significa “responder”.

Hemos pedido a nuestros profesores y alumnos que profundizaran en lo que significa la responsabilidad para ellos. Aquí os dejamos 9 respuestas de algunas de nuestras clases de Year 5 y 6:

¿Estás de acuerdo o en desacuerdo con estas respuestas?

¿Qué se entiende por responsabilidad cuando hablamos de aprendizaje?

Esperamos que los niños:

  • Hagan y respondan preguntas para profundizar en su comprensión.
  • Sepan escuchar a sus profesores y compañeros.
  • Sepan qué recursos les pueden ayudar a la hora de hacer un ejercicio y dónde encontrarlos.
  • Sepan qué hacer cuando se atascan en un ejercicio, como The 5 B’s o Ask 4 antes que a mí:

 

Brain – Si no estás seguro, piénsalo primero. ¡Intenta resolver la respuesta por ti mismo!

Board – Si sigues atascado, mira la pizarra. Normalmente encontrarás ayuda una pista.

Book – Si aún sigues atascado, ¿hay algún libro que pueda ayudarte?

Buddy – ¿No estás seguro? Pregúntale a tu “compañero”, puede que lo sepa. Tu compañero de aprendizaje siempre estará ahí para ayudarte.

Boss – Si tampoco lo sabe, es probable que muchos más también estén atascados. Es el momento de pedir ayuda al profesor.

  • Utilizar el tiempo de manera inteligente.
  • Estar dispuesto a revisar el aprendizaje para detectar los errores que se han cometido y encontrar formas de mejorarlo.
  • Pedir, escuchar y seguir los consejos de otros.
  • Ser honesto sobre lo que resulta difícil.
  • Saber compartir y trabajar con los demás.
  • Ayudar a otros niños cuando lo necesiten.
  • Querer mejorar.
  • Tomar decisiones por sí mismos.
  • Ser amables y cuidarse mutuamente.

 

Responsabilidad desde una edad temprana:

Las primeras responsabilidades de los niños pequeños tienen que ver con el cuidado de sí mismos: comer solos, vestirse, guardar las cosas, ordenar las habitaciones, etc. A veces puede parecer más fácil, más limpio, más rápido y menos frustrante hacer estas cosas por ellos, pero debemos evitarlo.

Los niños que no están acostumbrados a cuidar de sí mismos en casa suelen tener dificultades en el colegio. Se vuelven demasiado dependientes de que alguien haga las cosas por ellos.

 

Formas de ayudar a vuestro hijo a ser responsable:

  • Crear con él un tablero con las tareas que tiene que hacer en casa, incluyendo la organización para el siguiente día de clase.
  • Consulta con frecuencia esta tabla e insiste en que se la siga, para que se acostumbre.
  • Cumplir con las rutinas- la organización es la clave para ser responsable.
  • Dales pequeñas tareas domésticas para hacer cada día o semana, por ejemplo, poner la mesa, hacer la cama, etc.
  • Cread un espacio de trabajo en el que el niño pueda realizar su aprendizaje en casa de manera independiente.
  • Permitid que se equivoque en el aprendizaje y en su vida, y pensad en lo que puede aprender de esos errores: eso es lo que hace un alumno responsable.
  • Modela la responsabilidad en casa. Habla de tus propias responsabilidades.
  • Elogiar de forma explícita a los niños por ser responsables.
  • Cread opciones (adecuadas para su edad) para vuestro hijo (la capacidad de elegir le da una sensación de control e influencia sobre lo que ocurre en su vida).