THINK Primary #5 | Escucha activa 

ESCUCHA ACTIVA | ¿cómo podemos enseñar a los niños a escuchar mejor? 

¿Qué es un oyente activo? 

Un oyente actives alguien que presta toda su atención al orador y se involucra completamente en lo que le dicen. 

Escuchan con todo su cuerpo, utilizando los ojos, la boca, la postura y las manos. ¡El compromiso es la clave! Los oyentes activos centran su atención en el mensaje y repasan la información importante. 

Que esté sentado en silencio no significa que esté escuchando correctamente. Un oyente pasivo suele olvidar la información o nunca la escucha desde el principio. Un oyente activo piensa en lo que está escuchando y se esfuerza por comprenderlo.  

¿Por qué es importante la escucha activa? 

Una buena comunicación depende de la capacidad de escuchar tanto como de hablar. La comunicación es fundamental para el desarrollo de los niños; los niños necesitan ser capaces de entender y ser entendidos. 

La comunicación no solo es la base de las relaciones y la interacción social, sino que es esencial para el aprendizaje. 

En Hastings hemos identificado 8 hábitos de aprendizaje que queremos ayudar a los niños a desarrollar. Ser oyente activo está intrínsicamente ligado a los hábitos de Responsibility (Responsabilidad)Curiosity (Curiosidad)Empathy (Empatía)Thinking (Pensamiento) y Reflection (Reflexión). 

¿Cómo podemos ayudar a los niños a escuchar mejor? 

DIEZ PASOS PARA LA ESCUCHA ACTIVA 

ACTIVIDADES PARA LA ESCUCHA ACTIVA 

  • Leed cuentos a vuestros hijos/as. La lectura ofrece muchas oportunidades para escuchar de forma activa. Hacer preguntas sobre la historia ayudará a que vuestro hijo/a se concentre mejor. 

¿Qué crees que va a pasar ahora? 

¿Qué puedes decirme sobre la historia hasta ahora? 

¿Puedes predecir como terminará la historia? 

¿Por qué crees que el personaje hizo _______? 

¿Qué habríahecho si tu fueras el personaje? 

¿Cómo te habrías sentido si fueras el personaje? 

Mientras leía____________, me hacía imaginar________ en mi mente¿Qué imágenes ves en tu cabeza? 

Mientras lees, ¿qué te preguntas? 

¿Puedes expresar lo que acabas de leer con tus propias palabras? 

  • Dedicad tiempo a mantener conversaciones adecuadas sobre los temas que le interesan a vuestro hijo/a. De esta forma vuestro hijo/a tendrá la oportunidad de participar en una conversación real, practicando tanto el habla como la escucha. 
  • Elaborad con vuestro hijo/a una lista de preguntas para que le haga a su hermano/a o a otro miembro de la familia. Después de que una persona haya respondido, observad cuantas puede recordar la otra. Cambiad los papeles y comprobad cómo lo hace la otra persona.  
  • Dar instrucciones claras. Cuando le deis instrucciones a vuestro hijo/a o le expliquéis algo, pedidle que os lo repita.  

PRACTICAR LA ESCUCHA ACTIVA 

Si queremos que los niños sean mejores oyentes, tenemos que asegurarnos de practicar la BUENA ESCUCHA en nuestras interacciones con ellos.  

  • Prestad toda vuestra atención a vuestro hijo/a. 
  • Estableced contacto visual.  
  • Poneos al nivel de vuestro hijo/a 
  • Dejad de hacer varias cosas a la vez- ¡Guardad el teléfono y escuchad de verdad! 
  • Reflexionad y repetid lo que dicen, para aseguraros de que lo habéis entendido.  
  • Resumid lo que ha dicho. 

Estad interesados y atentos- ¡Los niños saben cuándo estamos interesados y si estamos prestando verdadera atención por nuestras respuestas! 

Escuchad con paciencia- Todos pensamos más rápido de lo que hablamos. Con un vocabulario y una experiencia que les limita a la hora de hablar, los niños suelen tardar más que los adultos en encontrar la palabra adecuada.  

Escuchad a los niños- Debemos evitar interrumpir a los niños antes de que terminen de hablar. Es fácil dar una opinn o rechazar los puntos de vista de los niños antes de que hayan terminado lo que tienen que decir, pero se merecen el respeto de ser escuchados. Es lo que esperamos que hagan con nosotros. 

Haced preguntas abiertas- Debemos intentar hacer a los niños el tipo de preguntas que amplíen la interacción; pedirles que describan, expliquen o compartan ideas prolongará la conversación.